【论教】脚踏实地从点滴做起

发布时间:2016-09-03来源:澳门金莎字体:[]设置

   孙燕,教授,博士生导师,金沙澳门官网【www.3016.com】经济学院副院长,上海市曙光学者,教育部新世纪优秀人才。

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    时间匆匆而逝,从教至今已有十余年,本着教书育人无小事,在教学工作上始终兢兢业业,不敢有丝毫懈怠。在这么多年的教学中我认为教授的内容、教学方法和手段都非常重要。
    澳门金莎|金沙澳门官网网址:www.3016.com就如铁打的营盘流水的兵,每次上课针对的学生情况都不一样,另一方面学科的发展也与时俱进。因此无论上了多少遍的“老课”,每次课前都会认真备课,增补相关内容。在满足合理教学大纲的前提下,常识点的教授不宜过多, “百鸟在林不如一鸟在手”,注重学生的掌握情况。另外,我认为学术研究的活跃程度对人才培养具有支撑作用,不仅能让我更好地进行研究生培养,还能帮助我丰富教学内容,开拓课程资源,更好的开展启发式教学,保证专业教学内容能够覆盖最新研究成果,让教学保持前沿性,也有利于开阔学生视野,激发学生探索专业前沿问题的兴趣。如在计量课的教学中,我会要求学生结合教学内容和当前经济金融热点问题撰写课程论文,提高学生发现问题和解决问题的能力,实现学以致用。

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    如果把教学内容比作食材,那么教学方法和手段就好比烹饪方法,两者的有效配合才能做出可口的菜肴,引发学生的学习兴趣。为此授课时注重从实际问题出发引入常识点并穿插做人的道理。比如在学习概率论时,我从王蒙先生小说中他在北戴河亲历的小贩摸球赌博游戏谈起,激发学生学习概率的兴趣;通过计算中奖概率让学生体会机会的渺茫,劝诫同学要脚踏实地等。我教授的课程都是偏数理基础的,必要的推导过程还是非常重要的,因此我很注重手写板书,学生们也有时间记笔记,有利于学生集中注意力。在课堂中我始终强调听课的重要性,为了能督促学生能及时来上课,随堂会有不定时的点名或者小练习。另一方面“说起来容易做起来难”,这类课程一定要辅以练习,不光在讲解常识点的时候会有习题讲解,每章结束后还会有习题课,另外每堂课后必会布置适量的作业。让学生通过练习巩固所学内容,在这个过程中也激发他们进行独立思考。
    对于这些数理基础课,由于需要“动脑”,不少同学主观上觉得自己“比较笨”学不好。从某种角度上讲,确实有些学生学习某些常识的速度和效率都“天生”比较高,感觉“不费时不费力”;而有些同学则不然。但事实上,学习常识是讲究方式方法的,良好的学习方法能够起到事半功倍的效果。因此在课堂中,我会从一些生活中的实例出发引入概念或者帮助理解常识点进行启发式教育,让学生习惯“自己动脑思考”,掌握学习的能力。授课中时常不忘表扬鼓励学生,树立学生的自信心。

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    学生问:经济学院的学生学习数学尤其是学习数学分析那么难的数学课程有必要吗?
    孙燕答:经济概念的定量是社会发展到一定阶段的客观需求。比如,在一次经济衰退中,有人可能提议需要削减工资,因为那样会增加企业利润进而刺激生产;但也有人提出需要增加工资,因为那样会刺激消费进而刺激生产。分开看确实都有一定的道理,但这会让决策者无所适从,因为这些提议都是纯理论的而且是互相矛盾的,这也充分说明了定量化的必要性。因为定量方法可以度量各种措施的相对力度,因此大家是有必要学习数学的,数学在经济学中只是作为一个工具用来考虑或研究经济行为和经济现象。而数学分析是一门最基础也是最重要的数学课程,这门课程逻辑性强,它所有具有的特性有助于大家研究经济规律。另外数学分析能极大地帮助大家培养严密的逻辑思维能力,这种能力对大家以后的学习工作和生活都将有非常大的帮助。

    学生问:大学里学习的很多基础课工作以后根本就不会用到,学这些有什么用?
    孙燕答:我认为在大学阶段大家最重要的是学习能力的培养,也就是要学会“会学”而不仅仅是“学会”。现在的社会竞争日益激励,“逆水行舟,不进则退”,真可谓是“生命不止、学习不止”。而“会学”是人们达到多、快、好、省的学习的一种有效技能。也许有不少同学觉得大学基础课常识根本就没多大用处,事实不然,大家经历的正是一个从“学会到会学”的转化过程,它更多地是培养了一种自我学习的能力。只有地基打扎实了,同学们才能在今后的日子中“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”而且能让你在未来拥有更多的选择权,可以选择不同的工作也可以选择继续升学。

    学生问:财大的学兄学姐们都忙着实习,到底要不要很早就实习?   
    孙燕答:确实有些单位招聘时会要求应聘者有工作经验,我个人认为在大学学习生活过半,掌握一定能力且学有余力的情况下,可以适当的参加社会实践,比如利用假期做些兼职无可厚非,但切不可主次颠倒,使学业大受影响。大学时光正是学习的好时候,应以学习为主,实习应适可而止,特别是不能占用上课的时间去实习,那将是捡了芝麻,丢了西瓜。实习工作的尝试应该有选择有取舍的去做,遵从“适合、适时、适量”的原则。
    (供稿:孙燕  供图:刘伟  编审:李卫  收稿日期:2016年9月1日)

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